茶会根据新型冠状病毒肺炎更新了其批准的测量出席率的方法

茶宣布,他们将根据新冠肺炎大流行调整通常的出席要求. 由于学校经费与学校的平均每日出勤率(ADA)挂钩, 这将为那些在下一学年面临不确定性的学校提供一些稳定的资金. 教育专员迈克·莫拉斯(Mike Morath)表示,这一调整只适用于2020-21学年. 

茶将要求学校用替代政策取代传统的出勤衡量政策,以适应远程学习. 对于选择远程同步教学的学校, 学生在指定的时间与老师进行远程的双向虚拟教学, 出勤率将在当地每天选定的时间记录,其方式与教师通常出勤的方式基本相同. 学生必须通过电子设备或电话连接到他们的班会,以便计算他们的出勤率.

对于选择远程异步教学的学校, 在这种教学模式中,学生不直接与教师进行互动,而是从预先录制的视频课程中学习,或设置教师概述的任务, 学生将通过日常参与措施获得每日出勤率. 批准的聘用方法如下:学习管理系统(LMS)的日常进展, as defined in the approved learning plan; daily progress via teacher-student interactions, as defined in the approved learning plan; or completion/Turn-in of assignments from student to teacher (potentially via email, 在线, 或邮件). 无论学校选择何种方法,我们都希望学生能在课堂上学习教学方法必须符合茶所概述的课程要求. 这项新的灵活性将不会为学前教育到二年级的远程同步教学提供国家资助.

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