最近非母语英语课程认证要求的变化可能会影响到你

振作起来, 当你要进入一碗缩写汤的时候, 但这对于那些与英语学习者一起工作的人以及非母语英语课程相关的认证问题来说是很重要的.

州教育认证委员会最近修订了认证规则,以修订和澄清有关认证的规定, 放置, 服务, 重新对英语学习者进行分类,使这些规则与当前的代理实践相一致,并对这些规则进行修改,以符合提议的《云顶官方网站yd11888》(ESSA)国家计划, 第三章, 部分.

发出嘶嘶声! 这是一口. 这是什么意思呢? 以下是一些问题和答案:

问:所有英语学习者(EL)的教师都需要非母语英语课程认证吗? 所有英语语言艺术和阅读(ELAR)教师都需要获得非母语英语课程认证吗?

答:德克萨斯州行政法规(TAC) 89.1210 (d)提供了两种国家批准的适用于学前至十二年级非母语英语课程课程的非母语英语课程课程模式的描述:基于非母语英语课程内容的非母语英语课程课程模式和非母语英语课程退出模式.

为了满足符合标准的非母语英语课程内容为基础的计划, 非母语英语课程必须接受非母语英语课程认证教师的所有教学内容。, 其中包括ELAR, 数学, 科学, 和社会研究. 为了符合非母语英语课程退出计划的标准, 非母语英语课程必须接受非母语英语课程认证教师的ELAR指导。.

问:这是一个很大的变化,如果学校没有足够的人手来遵守规定,会发生什么?

A: TEA已经建立了一个 放弃的过程 对于那些还没有获得认证的教师来遵守这一最新变化的学校来说. 2018-2019学年的豁免截止日期为2018年11月1日.

TEA还提供了一个 演示文稿 云顶官方网站yd11888不同的豁免方案,并有一些有用的图表,其中包括提供非母语英语课程课程的具体方法.

问:符合合规标准的三种退出模式是什么?

答:融入:非母语英语课程教师也具有非母语英语课程认证,并在课堂上提供非母语英语课程支持.

协同教学:ELAR教师与具有非母语英语课程认证的教师共同教学,后者在课堂上提供全职的非母语英语课程支持.

退出:如果ELAR教师没有非母语英语课程认证, 非母语英语课程有一个额外的非母语英语课程课程,由在ELAR和非母语英语课程认证的教师提供ELAR指导.

问:云顶官方网站yd11888非母语英语课程退出和非母语英语课程内容为基础的模式, 当英语语言艺术(ELA)教师和阅读教师分别参加英语语言艺术教师和阅读教师考试时,有什么认证要求?

答:当ELAR TEKS由两位老师组成时, 如果没有其他非母语英语课程教师提供的合作教学或退出额外的非母语英语课程课程,非母语英语课程教师和阅读教师都需要非母语英语课程证书.

这只适用于要求的ELAR TEKS已经被分开,并由两名教师教授,以满足要求的课程(通常在七年级, for example); this does not apply to additional reading intervention courses that are not part of the required curriculum.

英语对其他语言(ESOL) I和ESOL II也必须由非母语英语课程认证的教师教授.

问:持有TESOL证书的教师可以在非母语英语课程课程中授课吗?

No. TESOL认证不被列为非母语英语课程课程的认证. TAC 231规定了公立学校人事分配的要求,它列出了所有年级和学科领域允许的教师作业和证书.

对于那些不得不为此做出调整的学校,没有提供过渡计划. 然而,学校可能会遵循一个豁免程序来推迟这些要求. 如果您还有其他问题,请让我们知道.

其他资源可以在 TEA的网站“支持德克萨斯州的英语学习者”.”

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