△教师评价的滥用被阻止

上周,德克萨斯州AFT立法顾问帕蒂·昆兹(Patty Quinzi)和其他教师权益倡导者与州教育认证委员会(State Board for教育者Certification)的明智成员联合起来,否决了一项有关教师评估的糟糕立法提案.

SBEC成员组成的一个委员会提出,SBEC应该掌握个别教师的评价,作为衡量教育预备课程表现的一个标准. 该提案可能会损害教师评估的机密性,从而根据对毕业生的评估,对预备教育项目的表现做出具有误导性的衡量.

在德克萨斯AFT的昆齐和其他人公开反对这个可疑的命题之后, SBEC的成员们很快对这个想法冷淡了下来, 了一票, 并将该提案从他们提交给立法机构的建议清单中删除. 在12月9日的董事会全体会议上,唯一公开支持这一概念的是代表教育专员的SBEC成员, 但在口头表决中删除争议语言时,没有出现明显的分歧.